PROEG: qualidade do ensino em debate

Marlene Freitas Pró-reitora de de ensino de graduação da UFPa inicia uma série de visitas às unidades acadêmicas em busca da melhoria do ensino de graduação. Por enquanto este tema ainda não passou de chavão desde o início da década de 1990 em nossa universidade. A universidade melhorou em vários aspectos nos últimos 25 anos como: qualificação docente, melhoria da infra-estrutura física, institucionalizou a interiorização. Mas a UFPA e suas políticas jamais conseguiu melhorar a qualidade do ensino de graduação, leia-se, implantação de diretrizes para um plano político pedagógico que venha a revolucionar, didadicamente, a relação ensino aprendizagem. Leia sobre as ações da pró-reitora aqui